سبتمبر 12, 2019
تقويم تشخيصي
ذ.مومني أشرف
مرحلة تمرير روائز التقويم التشخيصي هي عملية تعليمية لا تقل أهمية عن باقي العمليات التعليمية الأخرى التي تؤطرها مراجع قانونية رسمية ويجب أن تكون الأسئلة هادفة وتستهدف مؤشرا معينا، و حسب آخر المراجع الرسمية فهناك الطبعة الصادرة عن
مديرية المناهج شتنبر 2014/إلى 2017 المنقحة و اللتان لا تختلفان من ناحية المضمون والتي وضعها مختصون في المجال، و تشتملان على مجموعة من الأسئلة التي تحدد مؤشرات ومعايير التقييم الصحيحة لتتطابق مع شبكة التفييء و بالتالي تشخيص الفوارق الفردية داخل الفصل الدراسي وفق منهاج صحيح وسليم.
اتقاسم نموذجا معدل من الروابط الرسمية المعتمدة من طرف وزارة التربية الوطنية، مع مرفقات للنسخة المعدلة التي اعتمدتها بتصرف بسيط خلال هذه العملية.
ليست هناك تعليقات: