استراتيجيات قبل و أثناء و بعد القراءة من اجل الفهم

نوفمبر 12, 2018 مدونة معلمي

استراتيجيات قبل و أثناء و بعد القراءة من اجل الفهم

استراتيجيات قبل و أثناء و بعد القراءة من اجل الفهم

تعريف الفهم:

هو إعمال للقدرات العقلية من لدن المتعلم/ المتعلمة من أجل فك شفرة رسالة مكتوبة أو شفهية، من أجل بناء المعنى، أي إدراك مضمون النص، و استخراج معانية الصريحة و الضمنية و استعمالها ثم توظيفها، باعتماد: استراتيجيات ما قبل القراءة و استراتيجيات أثناء القراءة و استراتيجيات ما بعد القراءة:

أمثلة لاستراتيجيات ما قبل القراءة:

• التصفح الأولي. 
• تحديد الهدف من القراءة. 
• وضع توقعات حول مضمون النص انطلاقا من مختلف مداخل النص: العنوان، الصورة.... 
• استثمار المعرفة القبلية. 

أمثلة لاستراتيجيات أثناء القراءة:

المراقبة الذاتية من خلال التوقف و التساؤل أثناء القراءة: هل أفهم ما أقرأه بوضوح؟ هل يتوافق مضمون النص مع توقعاتي القبلية؟ ماذا أحتاج لكي أفهم أكثر؟

• استعمال السياق لفهم كلمات جديدة في النص 
• استخراج المعاني الصريحة و الضمنية. 
• استنتاج العلاقات بين الجمل. 
• استنتاج البنية العامة للنص. 
• استنباط التأويلات الممكنة. 

أمثلة لاستراتيجيات ما بعد القراءة:

• فحص مدى توافق التوقعات مع مضمون النص. 
• تلخيص النص- تقويم المقروء.....

مشاركة